Урок математики на тему "Деление на двузначное число"

Учащиеся отрабатывали письменный приём деления многозначных чисел на двузначное. Урок прошёл в занимательной форме путешествия на остров "Математика". Начало путешествия - Бухта "Сравнений". Дети сравнивали решение домашнего задания с образцом и сами себя оценивали. Затем прошли Остров "Внимания" и выполнили задания на внимание. Проплывая мыс "Задумчивости" учащиеся упражнялись в устном счёте. Мыс" Познания" предложил закрепить навык деления многозначных чисел способом подбора. Море "Вопросов" - и дети делают физкультминутку, где каждое движение-это соответствующий ответ "да" или "нет" на математические вопросы. Затем на берегу " Решённых задач" учащиеся применяли умение письменного деления на двузначное число при решении задач на движение, используя формулу s=v*t.
На закрепление детям было предложено выполнить задание на карточке-гармошке. И в конце путешествия проплыли мыс" Итогов", проговорили ещё раз алгоритм письменного деления на двузначное число. На этапе рефлексии учащиеся высказывали своё мнение о том, какие задания были лёгкими, над чем надо поработать, какие решения задач пригодятся в жизни.